|
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ゴゴタン!毎日5語の受験英単語 2005年 12月30日号 ___________________________ ◆前回のおさらい: 「刷新する」=(in ) こんにちは!28日から今日までは今年の総復習です! 今まで覚えた語の派生語・関連語を中心に覚えていきます。 今日も5語だけ頑張りましょう! ━━━ 今日のゴゴタン ━━━ ★今日は形容詞編![難易度:5/10] 次の(1)〜(5)の語の意味を【 】の中から選んでください。 (1) infectious (2) disgusted (3) prospective (4) necessary (5) distant 【むかついた 必要な 感染症の 遠い 未来の】 ━━━ 正解 ━━━ (1) infectious 【感染症の】 (2) disgusted 【むかついた】 (3) prospective 【未来の】 (4) necessary 【必要な】 (5) distant 【遠い】 ━━━ 解説 ━━━ (1) [インフェクシャス] (例文) Colds are infectious → 風邪は伝染する。 また、人のクセとか行動とかもも伝染することって ありますよね。そういう場合もこの語を使います。 “infectious laugh”で「つられ笑い」。 動詞の“infect”は「感染させる」という意味でしたね。 11/30に学習しました。 http://blog.livedoor.jp/gogotan/archives/50249884.html (2) [ディスガスティッド] “be disgusted at(by,with,that節)〜”で 「〜にむかついた」。また、“disgusting”で 「むかつくような」。 動詞の“disgust”は「うんざりさせる・むかつく」 という意味でしたね。11/30に学習しました。 http://blog.livedoor.jp/gogotan/archives/50249884.html (3) [プロスペクティヴ] 「未来の・将来の」という意味のほかに、 「見込みのある・期待される」という意味もあります。 名詞の“prospect”は「見込み(客)」という意味でしたね。 11/21に学習しました。 http://blog.livedoor.jp/gogotan/archives/50077702.html (4) [ネセサリ / ネセセリ] “It is necessary for A to B”で 「AにとってBすることは必要だ」というのは有名な構文です。 名詞の“necessity”は「必需品」という意味でしたね。 11/21に学習しました。 http://blog.livedoor.jp/gogotan/archives/50077702.html (5) [ディスタント] 距離的に「遠い」のもそうですし、時間的に「遠い」 ときにも使います。“distant future”で「遠い将来」。 名詞の“distance”は「距離」という意味でしたね。 12/15に学習しました。 http://blog.livedoor.jp/gogotan/archives/50376264.html ━━━ 編集後記 ━━━ 今日もお疲れ様でした! (1)infectiousと言えば、あくびも人に移りますよね? あれが何故なのかずっと不思議に思ってます…。 なんでなんですかね?知ってる方いらっしゃいましたら 教えてください。 …さて、今年1年、ゴゴタン如何でしたでしょうか? 10月から続けて下さった方は300語+α(関連語・派生語) しっかり覚えて頂けましたでしょうか? そういえば、読者様からゴゴタンのいい使い方を 教えて頂きました。明日の編集後記で紹介しますね。 ◆おさらいの答え … 「刷新する」 = innovate 明日は今年最後の復習テスト!パーフェクト狙いましょうね! ____________________________ ゴゴタン! 2005年 12月30日号 発行部数 1091 + 136(携帯)部 [まぐまぐ 669 マガジンライフ 316 メル天 37 melma! 63 Mailux 3 magbee 3 ] + ミニまぐ 136 発行人 Terai Takeshi 感想や意見・要望・マガジン相互紹介などはこちらまで! eitan5go@hotmail.co.jp ゴゴタンブログもチェック! http://blog.livedoor.jp/gogotan/ こちらもチェック!「気になるニュースの気になる英単語」 http://blog.livedoor.jp/kininaru_kininaru/ ____________________________ |